“一幅幅照片、一件件文物、一个个故事，让我仿佛置身于硝烟弥漫的现场，感受到强大的信念力量。”深秋，沈阳抗美援朝烈士陵园内，国防大学联合勤务学院学员胡冰颇为感慨。当天，该学院师生到这里开展现地教学，在缅怀先烈中接受精神洗礼、凝聚奋进力量。
“我们利用红色场馆、红色遗址和部队演训实践等载体，定期组织现地教学，旨在通过拓展课堂教学提升学员思维层次、理论视野，不断提升人才培养质量。”该学院领导介绍说，工作中，他们针对学员思想反映、教育经历、岗位任职需要等，对接协调数十家部队单位、红色纪念场馆、爱国主义教育基地等，围绕人才培养与他们签订联合育人协议，结合年度教学任务和教学内容定期组织现地教学，帮助学员在追根溯源中培塑忠诚品格、铸牢强军之魂。
在总结前期经验的基础上，该学院逐步建立成果转化与问效机制，通过联席议教、跟踪反馈、撰写报告等，将学习成果转化纳入教学统筹，融入人才培养体系。同时，他们按照课前充分准备、课堂研讨提升、岗位强化运用的思路，定期组织教研骨干和学员代表召开座谈会，集中大家智慧精心设置主题、科学规划教学线路，结合大家意见建议动态改进完善组织方式，不断提高现地教学效果。
赴杨家岭、古田会议旧址等红色纪念地接受熏陶和洗礼，开展随机教育、教唱革命歌曲、组织研讨交流；到渤海湾畔工厂参观，感悟我国船舶工业从小到大的发展历程；深入任务部队训练场，观摩一线官兵练用新装备……活动期间，他们还组织学员开展仪式教育、党团活动，通过重温红色历史、感受发展变化强化责任担当。“回到单位后，我将结合岗位工作加强课题研究，为部队战斗力建设作出自己的贡献。”学员胡金涛说。
据了解，该学院在走出去开展现地教学的同时，还将进一步拓宽教学资源，邀请学科前沿知名专家、经验丰富的部队指挥员等，结合最新研究成果、一线演训实践等进行专题授课；聘请他们担任“编外导师”，就学员岗位工作中遇到的疑难问题、认领或申报的课题开展针对性指导，提升大家研究问题、解决问题能力。（孙艳涛 王冠军）
“我们利用红色场馆、红色遗址和部队演训实践等载体，定期组织现地教学，旨在通过拓展课堂教学提升学员思维层次、理论视野，不断提升人才培养质量。”该学院领导介绍说，工作中，他们针对学员思想反映、教育经历、岗位任职需要等，对接协调数十家部队单位、红色纪念场馆、爱国主义教育基地等，围绕人才培养与他们签订联合育人协议，结合年度教学任务和教学内容定期组织现地教学，帮助学员在追根溯源中培塑忠诚品格、铸牢强军之魂。
在总结前期经验的基础上，该学院逐步建立成果转化与问效机制，通过联席议教、跟踪反馈、撰写报告等，将学习成果转化纳入教学统筹，融入人才培养体系。同时，他们按照课前充分准备、课堂研讨提升、岗位强化运用的思路，定期组织教研骨干和学员代表召开座谈会，集中大家智慧精心设置主题、科学规划教学线路，结合大家意见建议动态改进完善组织方式，不断提高现地教学效果。
赴杨家岭、古田会议旧址等红色纪念地接受熏陶和洗礼，开展随机教育、教唱革命歌曲、组织研讨交流；到渤海湾畔工厂参观，感悟我国船舶工业从小到大的发展历程；深入任务部队训练场，观摩一线官兵练用新装备……活动期间，他们还组织学员开展仪式教育、党团活动，通过重温红色历史、感受发展变化强化责任担当。“回到单位后，我将结合岗位工作加强课题研究，为部队战斗力建设作出自己的贡献。”学员胡金涛说。
据了解，该学院在走出去开展现地教学的同时，还将进一步拓宽教学资源，邀请学科前沿知名专家、经验丰富的部队指挥员等，结合最新研究成果、一线演训实践等进行专题授课；聘请他们担任“编外导师”，就学员岗位工作中遇到的疑难问题、认领或申报的课题开展针对性指导，提升大家研究问题、解决问题能力。（孙艳涛 王冠军）